为充分调动新葡的京官网学生参与科学研究与发明创造的积极性和主动性,激发学生的科研兴趣、创新思维和创新意识,提高创新创业能力,培养适应社会发展需要的创新型人才,根据教育部关于印发《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》的通知(教高函[2019]13号),以及学校《关于我校第十七批“大学生创新创业训练计划”项目申报的通知》相关安排,新葡的京官网于10月10日组织2024年第十七批立项的所有创新类、创业训练、创业实践类项目答辩。
经过评委评分,学院审核,现将答辩结果予以公示。公示期10月11日-10月13日,若对公示名单有异议,请于公示期内与学院联系,电话:0716-8060895。
新葡的京集团88142024年第十七批“大学生创新创业训练计划”项目答辩结果
排名 |
项目类别 |
负责人 |
项目名称 |
最终得分 |
是否推送学校 |
1 |
创新训练项目 |
袁凤 |
江汉平原劳务品牌的调查研究 |
84.25 |
是 |
2 |
创新训练项目 |
武梦玉 |
田园变果园:农民增收VS粮食减产?——基于河南洛阳圪塔村案例分析 |
84.2 |
是 |
3 |
创新训练项目 |
邓晓青 |
“寄一笺神话墨香,奏一曲荆楚长歌”——借鉴黑神话悟空的成功经验发展荆楚文旅市场 |
84.2 |
是 |
4 |
创新训练项目 |
杜仕奇 |
基于新质生产力视域下荆州红色文化资源数字化转型的研究 |
84 |
是 |
5 |
创新训练项目 |
罗敬怡 |
“非遗文化+剧本杀”擦出文化新火花 |
83 |
是 |
6 |
创新训练项目 |
徐红静 |
大学生课堂低头行为研究 |
82.8 |
是 |
7 |
创新训练项目 |
胡智林 |
气候政策不确定性对分析师行为影响的传导机制及经济后果研究 |
82.6 |
是 |
8 |
创新训练项目 |
刘洋 |
新时期青年参与乡村全面振兴的现实困境与助推路径 |
82.5 |
是 |
9 |
创新训练项目 |
孙慧珂 |
返乡创业、产业结构升级与农民增收:基于长江经济带的实证研究 |
82.2 |
是 |
10 |
创新训练项目 |
陈熙瑶 |
大数据赋能低龄老人发展型消费需求研究——以荆州市为例 |
82 |
是 |
11 |
创新训练项目 |
李响 |
农业产业化联合体对农业绿色生产的影响研究 |
81.8 |
是 |
12 |
创新训练项目 |
赵依涵 |
区域公共品牌的运用和推广——以荆州“玉石首”为例 |
81.4 |
是 |
13 |
创新训练项目 |
徐子轩 |
以青年人才振兴助力乡村全面振兴的理论逻辑与路径分析 |
80.4 |
是 |
14 |
创新训练项目 |
黎娅 |
石油市场对中国碳市场的风险溢出效应研究 |
80.4 |
是 |
15 |
创新训练项目 |
王炯 |
湖北省农业新质生产力促进城乡融合的内在机理与提升路径 |
79.8 |
是 |
16 |
创新训练项目 |
陈爽 |
基于消费者信用与电商平台二维视角的网购“白嫖”乱象治理研究 |
79.4 |
是 |
17 |
创新训练项目 |
黄子贝 |
数字化转型对中国企业对外直接投资的影响研究 |
79 |
是 |
18 |
创新训练项目 |
汪亮 |
追新逐绿——新能源经济视角下公共充电桩市场效应分析 |
79 |
是 |
19 |
创新训练项目 |
刘慧慧 |
自媒体行业对大学生创业意愿的影响研究—以抖音短视频为例 |
78.8 |
否 |
20 |
创新训练项目 |
刘佳欢 |
大学新生角色转换适应性研究 |
78.4 |
否 |
21 |
创新训练项目 |
施颖 |
银发经济下的文化盛宴:老年兴趣班——文化颐养与经济发展的融合之旅 |
77.6 |
否 |
22 |
创新训练项目 |
余馨 |
“梧桐树”人才选育用留机制,推动荆州地区乡村振兴发展 |
77.6 |
否 |
23 |
创新训练项目 |
刘翔 |
技术补贴、采纳效果评价对农户绿色防控技术持续采纳的影响机制研究 |
77.2 |
否 |
24 |
创新训练项目 |
王珂 |
老年农村与城市群体的破圈效应——以荆州市为例 |
76.6 |
否 |
25 |
创新训练项目 |
刁盼盼 |
社区养老院经营现状调查 |
76.6 |
否 |
26 |
创新训练项目 |
张慧巧 |
荆州市农村一二三产业融合发展促进乡村振兴研究 |
75.8 |
否 |
27 |
创新训练项目 |
蔡泽曦 |
心理健康对大学生消费行为的影响研究 |
74.2 |
否 |
排名 |
项目类别 |
负责人 |
项目名称 |
最终得分 |
是否推送学校 |
1 |
创业训练项目 |
汤洺银城 |
温亲APP——使亲情具象化的家庭陪伴小助手 |
86.5 |
是 |
2 |
创业训练项目 |
杨霖 |
公安锅盔的品牌建设与后续发展 |
84.8 |
是 |
3 |
创业训练项目 |
江海莉 |
新风村中小学课后托管 |
84.2 |
是 |
4 |
创业训练项目 |
张丽 |
绿能质控——新智能源管理平台的节能增效与生态共融探索 |
84 |
是 |
5 |
创业实践项目 |
忻圣亚 |
荆州大学城流浪动物救助与保护——以新葡的京集团8814为试点 |
84 |
是 |
6 |
创业训练项目 |
张冰涵 |
“紫云花开”:“五步走”战略引领乡村文旅破局新生 |
83.4 |
是 |
7 |
创业训练项目 |
贺田田 |
为乡村旅游插上“云端”翅膀 |
82.8 |
是 |
8 |
创业训练项目 |
林雯雯 |
发展农村特色产业园 |
80.4 |
是 |